值得一提的是，在今年的政協(xié)小組討論會(huì)上，全國(guó)政協(xié)委員、中國(guó)書協(xié)主席蘇士澍也發(fā)出了以“寫好中國(guó)字、做好中國(guó)人”的相似呼吁，希望設(shè)立相關(guān)節(jié)日，營(yíng)造積極的社會(huì)氛圍。

此前中央辦公廳已出臺(tái)《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見》，從國(guó)家戰(zhàn)略高度強(qiáng)調(diào)要“實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程”，“大力推廣和規(guī)范使用國(guó)家通用語言文字”，這給不少委員以極大的鼓舞。

提筆忘字 “失寫癥”逐步蔓延

言恭達(dá)在提案中總結(jié)，數(shù)字化時(shí)代，很多人對(duì)電腦、手機(jī)產(chǎn)生依賴癥，再加上網(wǎng)絡(luò)語言表達(dá)的不規(guī)范性和粗鄙化傾向，導(dǎo)致提筆忘字的“失寫癥”逐步蔓延。人們提筆忘字的情況越來越嚴(yán)重，漢字書寫能力差。

他發(fā)現(xiàn)，基礎(chǔ)教育重在認(rèn)字，忽視漢字的美。漢字的教學(xué)不應(yīng)該是高速，而應(yīng)該是高質(zhì)、科學(xué)，有文化地進(jìn)行。同時(shí)，漢字國(guó)際傳播起步較晚，要從戰(zhàn)略高度充分認(rèn)識(shí)漢語的國(guó)際推廣和傳播在建立中國(guó)與世界有效的話語系統(tǒng)過程中的積極作用。