編者按:敦煌石窟,一個(gè)遺留在戈壁灘上的藝術(shù)瑰寶,憑借其惟妙惟肖而又蒙著神秘面紗的壁畫(huà)及塑像讓全世界的人慕名而來(lái)。這些歷經(jīng)千年的壁畫(huà)能保持得如此光鮮,背后自然少不了專(zhuān)業(yè)人士的維護(hù)。中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)兩會(huì)策劃【兩會(huì)·獨(dú)家記憶】帶您走近敦煌研究院保護(hù)研究部部長(zhǎng)蘇伯民,聽(tīng)聽(tīng)這位為敦煌壁畫(huà)“開(kāi)藥方”的人有哪些獨(dú)到見(jiàn)解。
中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)北京3月12日電(記者 嚴(yán)玉潔)全國(guó)人大代表、敦煌研究院保護(hù)研究部部長(zhǎng)蘇伯民日前在接受中國(guó)日?qǐng)?bào)網(wǎng)專(zhuān)訪時(shí)表示,敦煌研究院正致力于與“一帶一路”沿線國(guó)家開(kāi)展文物保護(hù)交流與合作。他還透露,五月和六月是去敦煌游覽的好季節(jié)。
文物保護(hù)需要培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才
蘇伯民從事文物保護(hù)專(zhuān)業(yè)研究工作已有26年。他在接受采訪時(shí)開(kāi)門(mén)見(jiàn)山地指出:“中國(guó)是四大文明古國(guó)之一,有5000年悠久歷史,我們一直都為自己燦爛而豐富的文化而驕傲。但是,在過(guò)去很多年里,由于整個(gè)社會(huì)對(duì)文物保護(hù)缺乏認(rèn)識(shí),我們還沒(méi)有把它當(dāng)作一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科來(lái)看,總覺(jué)得這就是修修補(bǔ)補(bǔ)的工作;也沒(méi)有意識(shí)到文物保護(hù)應(yīng)當(dāng)具有的哲學(xué)思想、方法程序?!?/p>
他在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),截至去年底,我國(guó)有60多所高校設(shè)立了文物保護(hù)相關(guān)專(zhuān)業(yè),但是這些高校缺乏系統(tǒng)的文物保護(hù)教材,也缺乏科學(xué)規(guī)劃,或者說(shuō)各有各的培養(yǎng)模式?!按送?,文物保護(hù)專(zhuān)業(yè)的學(xué)位,仍然掛靠在很多一級(jí)學(xué)科,比如歷史學(xué)、文物與博物館學(xué)、美術(shù)與藝術(shù)等,其實(shí)它也需要理工科背景,應(yīng)該是一門(mén)交叉學(xué)科?!?/p>
因此,蘇伯民建議將文物保護(hù)作為一門(mén)獨(dú)立的學(xué)科予以認(rèn)定。具體到人才培養(yǎng)方面,他指出文物保護(hù)專(zhuān)業(yè)人才的培養(yǎng)應(yīng)該分為兩類(lèi)。
一類(lèi)是從事文物保護(hù)的基礎(chǔ)學(xué)科研究人員。文物保護(hù)基礎(chǔ)研究一方面是借助科技手段,對(duì)古代的文物的制作材料、制作工藝等進(jìn)行分析解剖,“描繪”出文物是從哪兒來(lái)的“路線圖”。另一方面是當(dāng)文物因?yàn)樽匀换蛉藶榈挠绊懗霈F(xiàn)破損時(shí),通過(guò)自然科學(xué)的原理,用分析、解剖、模擬實(shí)驗(yàn)的方式來(lái)認(rèn)證“病因”。
另一類(lèi)是針對(duì)幾大類(lèi)文物,特別是比較精美的文物,應(yīng)培養(yǎng)既懂理論基礎(chǔ)、又有特殊修復(fù)技藝的專(zhuān)業(yè)人員,只有這樣才能讓最初修復(fù)文物的初衷,在修復(fù)階段達(dá)到理想的效果。
蘇伯民說(shuō):“培養(yǎng)這兩類(lèi)人才是一些發(fā)達(dá)國(guó)家摸索多年后形成的一種比較成熟的模式?!?/p>
以文物保護(hù)合作促進(jìn)“一帶一路”建設(shè)
蘇伯民說(shuō),敦煌是“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”上最重要的節(jié)點(diǎn)之一,從古時(shí)候起,敦煌藝術(shù)就吸收了中亞等絲綢之路沿線地區(qū)的藝術(shù)養(yǎng)分或者說(shuō)藝術(shù)風(fēng)格,具體體現(xiàn)在制作材料、制作工藝的方面。
他進(jìn)一步指出,敦煌藝術(shù)本身就是中外文化交流的一個(gè)產(chǎn)物,我們可以繼續(xù)與沿線國(guó)家共同進(jìn)行保護(hù)和研究,在具體的工作中找到更多共同點(diǎn)、共同語(yǔ)言,重溫古時(shí)候絲綢之路沿線國(guó)家友好交往和開(kāi)展貿(mào)易交流的歷史。
在蘇伯民看來(lái),對(duì)文化的共同研究、共同發(fā)掘和共同保護(hù),的確能催生不同國(guó)家之間人們的友好關(guān)系,能培養(yǎng)新的時(shí)代下各個(gè)國(guó)家之間的文化親近感,有了這些共同的基礎(chǔ),國(guó)家之間的交流就更容易了。
他表示:“敦煌研究院也在努力,想在中亞一些國(guó)家開(kāi)展文物保護(hù)交流與合作。在國(guó)家的支持下舉辦這些活動(dòng),可以拉近兩國(guó)專(zhuān)業(yè)人員的關(guān)系,也可以促進(jìn)兩國(guó)人民之間的感情。如此一來(lái),對(duì)我國(guó)對(duì)外經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易合作也大有裨益?!?/p>
(編輯:黃河流 王輝)
( 嚴(yán)玉潔)