湖南省“課題研究優(yōu)秀教師”、省“優(yōu)秀考官”、邵陽市“課堂教學(xué)骨干教師”、敬業(yè)奉獻(xiàn)類“邵陽好人”、市“百崗明星”、區(qū)“十佳班主任”......熱愛教育,癡情課堂的邵陽市大祥區(qū)滑石小學(xué)教師鄧海豐懷揣教書育人的夢(mèng)想,用27年的堅(jiān)守和嘔心瀝血的努力,換得學(xué)生的健康成長,成為教書育人的好榜樣。
永葆童心,樂當(dāng)“知心朋友”
鄧海豐對(duì)學(xué)生的言傳身教,融入了童心童趣。課間十分鐘,總能看到她和學(xué)生一起活動(dòng)或談話的身影,她成了學(xué)生的“知心朋友”。
2016年6月,她生了二胎。因接手一年的班級(jí)馬上面臨畢業(yè),她克服困難,早早回到學(xué)校,一心撲在教學(xué)迎考工作上,最終該班學(xué)生以優(yōu)異成績畢業(yè)。
永葆童心、敬業(yè)奉獻(xiàn),換來了累累碩果。多年來,她所帶的班級(jí)各科成績?cè)谕昙?jí)中位居前列,各種活動(dòng)總是榜上有名。
勤學(xué)善教,打造“趣味課堂”
鄧海豐十分注重學(xué)習(xí),工作中,堅(jiān)持苦練普通話、三筆字等基本功,在中心校舉行的硬筆書法大賽中獲一等獎(jiǎng),在“全國語文教師語言文字基本功大賽”中獲二等獎(jiǎng)。她積極參加各種培訓(xùn)和教學(xué)比武來磨礪自己,逐漸形成了“創(chuàng)設(shè)情境,促使學(xué)生情思和鳴”的教學(xué)風(fēng)格。在執(zhí)教省閱讀研討比武課《巫峽賞霧》一文時(shí),她采用多種方法引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入如夢(mèng)如幻的“輕紗霧”中,該課最終獲得省一等獎(jiǎng)。
她把多年來積累的豐富的班級(jí)管理和課堂教學(xué)經(jīng)驗(yàn),毫不保留地傳授給年輕教師。2020年初新冠疫情期間,需錄制線上課程的青年教師通過電話和視頻找她請(qǐng)教。在她的指導(dǎo)下,幾名青年教師的線上課獲得一致好評(píng)。
因生給愛,常做“貼心媽媽”
長期從事班主任工作,鄧海豐養(yǎng)成了“每天三問”的習(xí)慣:你愛你的學(xué)生嗎?學(xué)生愛你嗎?學(xué)生感受到你的愛嗎?在頻頻的自問自答中,她摸索出了“因生給愛法”。她隨身攜帶記錄本,上面記錄著每個(gè)特殊學(xué)生的情況。對(duì)于后進(jìn)生和留守兒童,她花的心血更多。
2017年秋,她新接手的班有個(gè)王同學(xué),因家庭教育不到位,形成了偷拿學(xué)習(xí)用品的不良行為。鄧海豐耐心教育,經(jīng)常利用休息時(shí)間對(duì)其進(jìn)行一對(duì)一輔導(dǎo),還提供了王同學(xué)需要的文具。在她的細(xì)心呵護(hù)下,王同學(xué)改掉了壞習(xí)慣,在畢業(yè)會(huì)考時(shí)語文取得了較好的成績。
“每個(gè)孩子都是一朵花,都需要用愛心和耐心去澆灌?!碑?dāng)班主任20多年來,她用一顆對(duì)教育的赤誠之心,譜寫了一曲平實(shí)而又動(dòng)人的樂章。(袁芳艷)